随着计算机的诞生与日渐普及，信息时代如狂潮般席卷社会，其影响力日益凸显，成为生活中不可或缺的要素。信息的洪流汹涌澎湃，其数量、传播速度、处理效率和应用范围均呈几何级数膨胀。知识的学习、掌握与应用面临前所未有的挑战。从数字处理的萌芽，到个人电脑的兴起，再到网络时代的辉煌，人类学习的步伐不断加速，催促着管理模式变革，以适应这股新浪潮。
新科技的浪潮
在这场科技革命中，经济增长的奇迹层出不穷。1955年至1968年，及1969年至1973年，日本经济增速分别达到惊人的10.41%和9.4%，超过西方发达国家年均增幅的一倍，跃居世界第二大经济体，创造了战后经济高速增长的第一个神话。随后，韩国、新加坡以及我国的台湾、香港地区经济迅猛发展，被誉为亚洲四小龙，一跃成为新兴工业国家和地区。 1978年至1999年，中国经济连续20年高速增长，书写了战后经济增长的又一奇迹；至2009年，中国经济总量已位列世界第二。自1991年4月起，美国经济连续增长104个月，通胀率与失业率却逐年下降，这无疑是经济增长的又一奇观。 然而，次贷危机爆发后，美国经济陷入困境，世界经济亦受波及。自40年代末50年代初开始的第三次科技革命仍在继续，延续至新的千年。这场革命以电子信息业的突破性进展为标志，涵盖信息技术、生物工程技术、新材料技术、海洋技术和空间技术等五大领域。晶体管和大规模集成电路的出现，极大地降低了信息传播的成本，推动人类社会从工业时代迈向信息时代。
让我们共同回顾这段人类辉煌的突破历程：1945年，第一部电子计算机投入使用；1957年，首颗人造卫星升空，标志着航天时代的到来；1961年，前苏联成功实施人类第一次无人驾驶的宇宙飞船登月试验；1969年，阿波罗号飞船在月球上留下了人类的足迹；1983年，首个机器人在联邦德国大众汽车股份公司开始服务；1989年，互联网的出现，开启了一个全新的网络经济时代。
